（二）重振道德品格教育——力行《弟子规》

『容止可则，出言有章』

今日中国亟需品德、道德教育的滋润，辰熙有鉴于此，我们在全校力行落实『弟子规』的教育。首先要求学生做到『孝顺父母、尊敬师长』，这是培养孩子孝顺父母的初步基础。『父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒；父母教，须敬听；父母责，须顺承』惟有切实推展健全的家庭教育，道德教育的根才能深深落实。『身有伤，贻亲忧；德有伤，贻亲羞』这是培养孩子负责任的态度，让孩子了解一个人的行为，做的好是天下同喜，六合共利；做的不好则有自身受害，父母蒙羞的弊端。防微杜渐，正是弟子规最大的贡献。

此外，『事勿忙，忙多错』这是告诉孩子凡事要有所计划，多做准备，如此才能遇事从容；『执虚器，如执盈』这是告诉我们凡事要敬重，不可怠慢；『步从容，立端正，揖深圆，拜恭敬，勿践阈，勿跛倚，勿箕踞，勿摇髀』这是提醒孩子行、住、坐、卧四大威仪皆须讲究，不要慌行，不要歪坐，不要倚立，不要摇腿，此乃坐有坐相，站有站相之意。

『弟子规』全书共有113条规矩，每条规矩都是提醒我们『尊重自己，敬重他人』， 『己所不欲，勿施于人』，这种教育与今日国际社会的规范不谋而合，异曲而同工也。

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